Giengen-Sachsenhausen, ein Dorf der Ostalb verändert sich
Heidenheimer Zeitung 28.2.2001
Kurs-Projekt am Margarete-Steiff-Gymnasium
Ein Dorf auf der Alb verändert
sich - Sachsenhausen rückt in den Mittelpunkt einer Studie
Zusammenarbeit mit Seniorenakademie
GIENGEN. Universitäten und Hochschulen klagen vermehrt über
die mangelnde Studierfähigkeit in Hörsälen. Mit einem neuen
Seminarkurs wollen Schüler und Lehrer am Margarete-Steiff-Gymnasium
diesem Manko zu Leibe rücken und das selbstständige, forschende
und fächerverbindende Lernen fördern
Von unserer Mitarbeiterin Sylvia Schmid
"Sachsenhausen - ein Dorf der Ostalb verändert
sich" heißt das Projekt-Thema, das vom Land mit Fördermitteln in
Höhe von 10 000 Mark unterstützt wird und bereits Ende des vergangenen
Schuljahres von den betreuenden Lehrern Gerhard Appel und Helmut Kauffmann
vorgestellt wurde. In Kooperation mit Vertretern der Seniorenakademie Heidenheim
wird das Projekt zum Dialog der Generationen, was Teamfähigkeit und soziale
Kompetenz der Schüler stärken soll. Drei Schülerinnen und ein
Schüler haben den Kurs belegt. Für die Zwölftklässler
ist die Teilnahme am Seminar zunächst freiwillig, doch auf Antrag kann
die jeweilige Arbeit auf den Gesamt-Notenschnitt im Abitur angerechnet werden.
Wissenschaftliches und methodisches Arbeiten soll aber nicht nur zum Selbstzweck
dienen, die Ergenisse sollen auch Dritten von Nutzen sein.
Entscheidend für die Wahl des Arbeitsgebietes
waren mehrere Gründe: So rückt der ländliche Raum politisch
und raumplanerisch, aber auch wirtschaftlich immer mehr in den Mittelpunkt,
nicht zuletzt auch durch den massiven Strukturwandel in der Landwirtschaft.
Giengen mit seinen Teilorten zählt
zu diesem Gebietstyp und ist zugleich vertrauter Lebensbereich der Schüler.
Das Thema "Landwirtschaft" ist durch den BSE-Skandal zudem hochaktuell und
von besonderer politischer Relevanz. Im Laufe des ersten Schulhalbjahres arbeiteten
sich die Schüler ein, machten sich mit unterschiedlichen Methoden der
Recherche, der Materialstrukturierung und Auswertung sowie den Grundlagen
des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut.
Die persönlichen Arbeitsfelder sind
formuliert: Zwei Arbeiten beschäftigen sich direkt mit der Landwirtschaft.
Ein Schwerpunkt soll der Flurneuordnung gelten, ein zweiter dem Bereich der
landwirtschaftlichen Produktion im Dorf unter den heutigen ökonomischen
und politischen Rahmenbedingungen der Landes- und EU-Politik im Spannungsfeld
zu Ökologie und Ethik.
Die beiden anderen Themen befassen sich
mit dem Rollenwandel der Bäuerin und mit der Bedeutung der Vereine für
die Lebendigkeit und Überlebenskraft eines Dorfes. Die Arbeitspakete
sind geschnürt, Meilensteine gesetzt und die Planung abgeschlossen. Die
jetzt ansetzende Realisierungsphase zwingt zum Schritt aus der Schule heraus:
Gespräche und Interviews mit Zeitzeugen, die Zusammenarbeit mit Betroffenen
und Experten vor Ort stehen auf dem Plan, begleitet von weiteren intensiven
Recherchen.
In dieser Arbeitsphase versprechen sich
dei Schüler und Lehrer auch wertvolle und interessante Anregungen durch
die regelmäßige Mirarbeit der Senioren. Projektabschluss ist im
Juli.Geplant ist ein Kolloquium, bei dem die schriftlichen Arbeiten öffentlich
vorgestellt und diskutiert werden sollen. Interessante Inhalte sollen auf
einer multimedialen CD visualisiert, die Arbeit an die Dorfgemeinschaft Sachsenhausen
übergeben werden.
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Die Projektgruppe des MSG bei der Arbeit: sitzend, links nach rechts: Elisa Pflug, Ines Arndt, Sabine Mühlbacher,
Thomas Weisschedel, Herr Appel |
Hans-Martin ERB; 27.12.02
Projektbeschreibung | Zeittafel
Sachsenhausen | aktuelle Daten und Luftaufnahme
Sachensenhausen |
Heidenheimer Zeitung 24.7.01 und Abbildung
CD ROM | Heidenheimer Zeitung 24.1.02 und Übergabe
der CD-ROM